Archiv des Autors: Bettina Perret-Vogel

… unsere Schülersprecherin und Schülersprecher.

Herzlichen Glückwunsch an Jonas Schellhaas (WGW-J2A), Chiara Klan (WGI-J2), Justin Yildiz (3BM2), Erencan Ipekoglu (BKIIC) und Florian Schweizer (WGW-EA). Das Team hat bereits gemeinsam mit den Klassensprecherinnen und Klassensprechern seine Arbeit aufgenommen.

Wir wünschen Ihnen weiterhin frohes Arbeiten.

Der 01. Dezember war für die Schülerinnen und Schüler der Eingangsklasse WGW-EA alles andere als ein ganz normaler Schultag. Anstelle von klassischem Unterricht stand ein ganztägiger Workshop im Rahmen der vom Land Baden-Württemberg geförderten Gründerinitiative „Start-up BW Young Talents“ auf dem Stundenplan. Das Ziel an diesem Tag war in mehreren Kleingruppen eigenständig neuartige Geschäftsideen zu entwickeln. Organisiert und betreut wurde die Veranstaltung von einem Expertenteam des „Steinbeis-Innovationszentrums“ der Hochschule Pforzheim.

Zunächst erhielten die Schülerinnen und Schüler grundlegende Informationen zu den Themen „Unternehmensgründung“ und „Entwicklung von Geschäftsideen“. Ausgerüstet mit dem nötigen Input und hochmotiviert ging es dann an die praktische Umsetzung – die Entwicklung eigener Geschäftsideen. Diese wurden dann am Nachmittag vor einer fachkundigen 6-köpfigen Jury, bestehend aus Unternehmensvertretern wie beispielsweise einem Existenzgründer, einer Firmeninhaberin sowie einem Firmeninhaber, präsentiert.

Manchmal werden an der JFS auch ernstere Töne angeschlagen. Aus diesem Grund beschäftigte sich die WSI mit dem Thema (Häusliche) Gewalt. Denn: (Häusliche) Gewalt an Frauen und Männern geht uns alle an. Auch oder gerade während der Pandemie.

Frau Wiesner vom Verein Frauen helfen Frauen Kirchheim unter Teck stellte den Schüler*innen auf interessante und anschauliche Weise dar, welche Formen Gewalt annehmen kann und klärte Fragen wie:

• Was ist häusliche Gewalt?
• Die Dynamik einer Gewaltbeziehung
• Wie kann ich mich vor Gewalt schützen?
• Wie kann ich gewaltfrei handeln?

Überrascht waren einige, als sie erfahren haben, dass häusliche Gewalt nicht nur aus Schlägen besteht. Vielmehr ist die körperliche Gewalt nur eine Facette, die häufig auch mit psychischer Gewalt wie Demütigungen, Drohungen, Einschüchterungen, sozialer Isolation oder wirtschaftlichem Druck durch den Täter oder die Täterin einhergeht. Dieser Prozess ist schleichend. Umso wichtiger ist es Warnsignale frühzeitig zu erkennen und Hilfsangebote wahrzunehmen. Sei es als Opfer, Freund*in oder Nachbar*in. Denn nur gemeinsam sind wir #StärkerAlsGewalt

Fühlst auch du dich angesprochen? Unter folgenden Links findest du Hilfe:

Hilfe für Frauen: https://staerker-als-gewalt.de/hilfe-finden/hilfe-fuer-frauen

Hilfe für Männer: https://staerker-als-gewalt.de/hilfe-finden/hilfe-fuer-maenner

Kinder und Jugendliche: https://www.gewalt-ist-nie-ok.de/de

Dieses Jahr feiern wir 1700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland. Doch wer von uns ist schon einmal einer Jüdin oder einem Juden bewusst begegnet? Wie sieht eigentlich der Alltag eines jüdischen Menschen in Deutschland heute aus? Wie fühlt es sich an, in Baden-Württemberg zu leben und jüdisch zu sein? Im Rahmen des Projekts „Meet a Jew“ gingen Schülerinnen und Schüler der Klassen WGW-EA und WGW-EB des Kurses „Evangelische Religion“ diesen Fragen persönlich nach. Dazu führten sie vergangenen Freitag ein Gespräch mit einer jüdischen Studentin über ihren ganz „normalen“ Alltag in Stuttgart. In abwechselnden Frage- und Antwortrunden sprachen die Gesprächspartner gegenseitig über religiöse Feste, Bräuche, Eigenheiten und welche Rolle die Religion im Alltag spielt.

Ein Bänderriss im Sportunterricht, eine blutende Platzwunde, Kreislaufprobleme – das sind nur einige Situationen, bei denen in der Schule erste Hilfe geleistet werden muss. Um mit solchen Ernstfällen professionell umgehen zu können, lassen sich alle zwei Jahre Lehrerinnen und Lehrer im Rahmen eines Erste-Hilfe-Kurses unterweisen.
Neben theoretischen Einheiten über Eigenschutz und das richtige Vorgehen bei Verbrennungen oder Hitzeschäden wurde natürlich auch praktisch geübt. Die Erprobung der Herz-Rhythmus-Massage und der korrekte Einsatz eines Defibrillators waren auch in diesem Jahr wieder Gegenstand der praktischen Übungen. Auf die Mund-zu-Mund-Beatmung musste aufgrund der Corona-Beschränkung verzichtet werden. In der Hoffnung, nie in eine Notsituation zu geraten, gingen alle Teilnehmer jedoch mit dem Wissen und dem guten Gefühl nach Hause, im Ernstfall richtig helfen zu können.

Die Klasse BKIB hat das Partnerunternehmen der Übungsfirma „Intersport Räpple“ in Kirchheim unter Teck besucht. Das Unternehmen ist in den Top 15 in Deutschland bei Intersport. Der Filialleiter von Sport Räpple zeigte den Schülerinnen und Schülern die Verkaufsfläche, die Verwaltung sowie das Lager und erklärte alle Fragen ausführlich. Die verschiedenen Aufgaben der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen, die Organisation und die Abläufe im Unternehmen wurden so für die Klasse verständlich und nachvollziehbar. Zum Schluss zählte der Filialleiter noch ein paar Aktionen auf: Zum Beispiel bekommt jeder Schüler und jede Schülerin mit der Note 1 in Sport am Schuljahresende ein T-Shirt geschenkt. Der Ausflug war ein voller Erfolg und die Schülerinnen und Schüler der Klasse BKIB lernten einiges Neues über die Filiale von „Intersport Räpple“.

Im Rahmen des Kurses „Privates Vermögensmanagement“ haben einige Schülerinnen und Schüler der WGW-EB sowie der WGI-E am 08.11.2021 am Seminar „FinanceHeroes zur Finanzbildung“ teilgenommen, um Einblicke in wichtige Finanzthemen zu erhalten. Das Seminar umfasste fünf Schulstunden und wurde von Herrn Özcan, Referent der mecodia GmbH, moderiert. Die mecodia GmbH führte das Finanzplanspiel im Auftrag der Bildungsstiftung der Kreissparkasse des Landkreises Esslingen durch. Dabei traten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen gegeneinander an, trafen mittels eines App-Simulationsspiels finanzielle Entscheidungen für ihre Spielfiguren und schätzten die finanziellen Folgen ihrer Entscheidungen ab. Das Spiel umfasste insgesamt vier Spielrunden und nach jeder Spielrunde wurde ein Zwischenstand auf dem Weg zum FinanceHero betrachtet, um herauszufinden, welches Team in Führung lag. Das war richtig spannend, da nach jeder Spielrunde eine andere Gruppe vorne lag und der Spielausgang daher bis zum Ende ungewiss blieb.