{"id":401,"date":"2014-05-20T11:01:57","date_gmt":"2014-05-20T11:01:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.jfs.de\/?p=401"},"modified":"2015-02-01T11:02:22","modified_gmt":"2015-02-01T11:02:22","slug":"interessante-apps-fuer-mathe-und-bwl","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.jfs.de\/?p=401","title":{"rendered":"Interessante Apps f\u00fcr Mathe und BWL"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-324\" src=\"https:\/\/www.jfs.de\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/AppBWLL\u00f6sungsgenerator.png\" alt=\"AppBWLL\u00f6sungsgenerator\" width=\"157\" height=\"150\" \/><br \/>\nMarco Wenisch aus der GJ2C sitzt an seinem Schreibtisch und bereitet sich f\u00fcr seine Mathe-Abi-Pr\u00fcfung vor. \u201eMein graphikf\u00e4higer Taschenrechner kann doch auch das Schaubild der Ableitungsfunktion anzeigen lassen. \u2013 Aber wie ging das nochmal?\u201c\u00a0<!--more--><\/p>\n<p>Er schl\u00e4gt in seinen Unterlagen nach und sucht sich die Erkl\u00e4rungen zusammen. \u201eDas muss doch auch schneller gehen!\u201c Und da kommt ihm die Idee: Eine einfach und leicht zu verstehende \u00dcbersicht \u00fcber alle M\u00f6glichkeiten des GTR muss her \u2013 und zwar f\u00fcr alle Sch\u00fclerInnen!<\/p>\n<p>Gedacht, getan: Er packt seine Vorkenntnisse zum Programmieren aus dem DV-Unterricht aus, erweitert diese im Eigenstudium und erstellt ein Hilfsmittel, auf das im Zeitalter des Smartphones \u2013 fast \u2013 alle Sch\u00fclerInnen ohne Umst\u00e4nde Zugriff haben: eine App!<\/p>\n<p>Aber es bleibt nicht nur bei dieser einen. Neben der GTR-Anleitung programmiert er auch eine Notenberechnungs-App sowie einen BWL-L\u00f6sungsgenerator. Herunterladen kann man diese auf seiner Internetseite www.economic-solution-apps.de und damit dem Beispiel von \u00fcber 4000 anderen Nutzern folgen. So viele Downloads kann Marco seit seinem Start vor zwei Wochen verzeichnen. Und damit ist er sehr zufrieden, wie er selbst sagt.<br \/>\nWir w\u00fcnschen Marco weiter viel Erfolg und freuen uns, solch interessierte und engagierte Sch\u00fclerInnen an der JFS zu haben!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Marco Wenisch aus der GJ2C sitzt an seinem Schreibtisch und bereitet sich f\u00fcr seine Mathe-Abi-Pr\u00fcfung vor. \u201eMein graphikf\u00e4higer Taschenrechner kann doch auch das Schaubild der Ableitungsfunktion anzeigen lassen. \u2013 Aber wie ging das nochmal?\u201c\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-401","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-highlights"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.jfs.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/401","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.jfs.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.jfs.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jfs.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jfs.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=401"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.jfs.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/401\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":402,"href":"https:\/\/www.jfs.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/401\/revisions\/402"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.jfs.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=401"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jfs.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=401"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jfs.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}